середу, 27 лютого 2013 р.

Інсценування казки "ПОПЕЛЮШКА"

Всі діти мріють стати акторами...
Велика сцена  завжди надихала та притягувала  маленьких принців і принцес...



А сьогодні після уроків група  DSD
(німецька мова - гр. Сосни Н.І.) підготувала міні-виставу за мотивами казки Шарля Перро "Попелюшка".


Учні-актори майстерно декламували текст казки
німецькою мовою.


Глядачі-однокласники надовго отримали заряд позитиву та задоволення. Дякуємо групі DSD та їх керівникам!!!!!

четвер, 21 лютого 2013 р.

Вітання юних захисників

Сьогодні в нашому класі відбулась святкова класна година







Дівчатка підготували конкурсну програму  

 

Привітали хлопців теплими словами 
випуском святкової газети

                                  та подарунками








 

неділю, 3 лютого 2013 р.

23 лютого - день захисника Вітчизни

Чому саме цей день???
В цей день вітання отримують всі чоловіки: татусі, дідусі, братики і, звичайно, наші хлопчики-однокласники. Отже, вся жіноча половина класу зичить вам здоров*я, мужності, успіхів у будь-яких справах і  нових перемог! Ми вас дуже цінуємо і любимо, сподіваємось на ваш захист і підтримку.

Сподіваюсь, цей ролик буде гідним вашої уваги.  Можливо, хтось із вас після його перегляду теж звернеться зі словами любові та вдячності до свого тата!  


Микита Кожум'яка. Фрагменти мультфільму (2013) HD

5-А, Б класам!


Мультфільм вийде в прокат  навесні 2013 р.

Никита Кожемяка (1965)


Старый добрый мультик про Никиту Кожемяку и дракона. Очень хороший мультик, подойдет для просмотра как взрослым так и детям, ведь все любят мультики, особенно такие интересные. Мультфильм очень поучительный и запоминающийся.


"Роксоляна" Осип Назарук



8-В класу- готуємось до вивчення твору!
Читаємо роман
Серіал Роксолана: Настуня -перегляд

Після закінчення вивчення теми:

Розуміти, як створюється історична повість, різницю між історичним фактом та художнім вимислом. Удосконалювати вміння переказувати сюжет твору (акцентуючи на ІХ, Х, ХІ розділах), характеризувати образ Роксоляни.

Виразно читати і коментувати ХІ розділ повісті “Перша подорож на прощу Роксолани”. Вміти описувати монастир на горі Афон. Закріплення вміння висловлювати свої судження про вчинки і почуття людей, описані в повісті. Дискутувати про те, якою повинна бути дружина державного діяча, що значить служити Богові і людям.